1) Cómo se relaciona lo que has aprendido con tu vida: -Se relaciona básicamente con mi madurez por algo en especial por la forma en que se da la clase, es decir me parece una forma nueva de dar clases y aprender de una manera más divertida, he aprendido también el conocimiento crítico sobre la lengua gracias a muchos esquemas realizados aunque me hubiera gustado hacer algún examen que otro pero ha estado bien el curso. 2) Cómo han promovido los proyectos las capacidades del grupo-aula en su conjunto y de tu grupo cooperativo: -En parte me parece que está bien y por otra mal, bien porque es una forma social y cooperativa de trabajar, es decir te lo pasas bien,comentas con tus compañeros o sucedido... y por otra parte mal porque en muchas ocasiones en algunos trabajos un alumno puede trabajar más que otro y claro la nota va en conjunto al grupo. 3) Qué puede mejorar en el desempeño -Hay algo en especial que el profesor puede solucionar y es lo siguie...
1)EN LA GRAMÁTICA Las letras son grupos inexactos, el léxico castellano proviene de lenguas clásicas como el latín el griego. Pueden ser neologismos o cultismos, gracias a esto y al pasado diferenciamos la etimología de gran cantidad de palabras en nuestro idioma. 2) LENGUA ESTÁNDAR, DIALECTOS Y GRAMÁTICA Existe una diferencia clara entre la lengua y la gramática, la lengua es definida mejor como ciencia la gramática referida al arte que han servido para enseñar así en las escuelas y aprender a comunicarnos con los hablantes del español tanto aquí como en otros países o regiones. Los prototipos de la gramática no coinciden en el modo como se organizan pero es beneficio para el desarrollo social y personal 2.1) PROBLEMAS PARA ENTENDERSE? VARIEDADES O VARIANTES Más de 500 millones de nativos españoles sufren algún tipo de problema para entenderse a causa de las variedades de la lengua, no solo en el caso de los andaluces como se suele decir si no en gran parte ...
Mi viaje a Malta Amanecía el 5 de Mayo y me tenía que levantar muy temprano para desayunar y dirigirme hacia el aeropuerto de Sevilla. Allí me encontré con todos mis amigos y profesores para pasar el control aéreo, el vuelo salía a las 10:00 de la mañana y yo estaba muy ilusionado. Aterrizamos a las 13: 00 y nos dirigimos al hotel ya que se tardaba como una hora en llegar en autobús. Fuimos cada uno a nuestra habitación y soltamos las maletas, yo iba con Javier, Carlos y Feli. Nos fuimos a comer algo aunque ya era un poco tarde por lo tanto teníamos hambre, despues de comer nos bañamos en la piscina climatizada porque la del exterior estaba muy fría. El segundo día fuimos a visitar la Valetta para comprar algunas cosas. Después de comer nos fuimos a la playa y nos bañamos aunque el agua estaba fría. El tercer día visitamos la isla de Gozo que era una excursión que teníamos propuesta. A las 6 nos fuimos de nuevo al hotel y nos bañamos en ls piscina. Al siguiente dí...
Hola, Ángel.
ResponderEliminarTenéis que poneros de acuerdo en el grupo para elegir cuatro o cinco actividades, que se puedan realizar en 40 o 50 min.